回归本体,强化音乐“体验教学”

在教育改革不断推进的背景下,音乐课程标准也在不断地进行修改和完善。在最新的课程标准中指出,教师在开展音乐教学的过程中,需要让教学真正回归音乐本体,让学生能够在学习的过程中全心感受,体验音乐,真正地爱上音乐。基于此,下文就以小学音乐为例,论析如何让音乐回归本体,强化音乐体验教学。