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线上线下相结合的初中生科学精神的培养研究
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摘要
初中生科学精神的培养是初中教育的主要目标之一,助力于初中生的创新发展。而互联网发展视域下,为初中生科学精神的培养延伸载体,通过线上线下相融合的教学模式开展,使科学精神的培养落实到初中生发展的全过程。对此,依据线上线下相结合的初中生科学精神的培养现状和优势,提出线上线下相结合的初中生科学精神培养的路径。
作者
张连杰
机构地区
河南省鹤壁市淇县实验学校
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第1期99-100,共2页
关键词
科学精神
线上线下相结合
培养
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第1期
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