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关于加强初三数学教学切实培养学生创新思维的研究
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摘要
创新是推动社会、国家乃至人类发展的强大动力,在现如今的教育教学形式下,初三数学教学中应当注重对学生进行创新思维的培养,从长远的角度出发,促进学生得到更加全面的进步与发展,为学生的未来奠定坚实的基础。下面笔者以初三数学教学为例,简单阐释了创新思维的概念,并提出了一些培养学生创新思维的有效策略,希望能为相关教学工作者提供一定的借鉴与帮助。
作者
林珂
机构地区
福建省三明市第八中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第1期129-130,共2页
关键词
初三数学
创新思维
重要性
策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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