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核心素养视角下语文有效教学思考
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摘要
积极地强化核心素养培养目标的落实,是语文教师强化课程教学实施、培养学生综合素质能力的主动选择。本文将从以下几个方面入手,就核心素养背景下语文有效教学的对策和方法开展讨论和研究,希望能够起到抛砖引玉的效果,为其他语文教师的有效教学实施提供些许的经验借鉴和思路启发,从而更好地服务学生在语文课堂的学习。
作者
朱夏瑜
机构地区
许昌技术经济学校
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第5期37-38,共2页
关键词
核心素养
语文
课堂教学
有效性
策略
研究
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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