园本课程意识下培养创新意识的探究

学前教育阶段是一个非常重要的阶段,是幼儿各项意识和习惯逐渐养成的阶段,在这个阶段,幼儿教师要在一定程度上,对教学模式进行改变,在教育过程中融入园本课程的教育理念,通过结合本园的实际情况将生活元素进行融合,丰富教育内容,让幼儿在学习中,激发创新意识,获取更多的体验,培养更多的能力。本文分析园本课程在学前教育中的应用现状,让教师和幼儿意识到园本课程的重要价值,探讨如何在园本课程意识下培养幼儿创新意识,为园本课程在幼儿教育中的有效运用提供理论依据和指导。