摘要
随着经济的发展,英语在当今的社会越来越重要。初中阶段的英语学习对学生提出了更高的要求,也对教师的教学提出了新的挑战。传统的英语课堂,教师单一枯燥的教学模式很难激发学生的学习兴趣和积极性,长久下去,不仅会影响英语成绩,还会使学生产生厌学的心理。在新课标和素质教育的要求下,初中英语教师应该积极的和学生展开学习互动,其中课堂提问就是师生之间展开互动最基本、最有效的方式。这种教学方式不仅可以有效地提升学生的思维水平,还可以帮助教师更好地把握课堂,更好地调动学生的学习积极性。基于此,本文以人教版初中英语教材为例,就课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略展开了思考,并提出了一些建议。