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校本教材开发研究的思考

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摘要 校本教材开发,是教育教学改革的一项重要内容。在不偏离教育宗旨和教学目标的前提下,根据学校自身的情况,开发适合专业教学条件与学生特点的特色校本教材,可以更有效地提高教学效率和效果。本文将从校本教材开发的思路、目的、要求、实施四个方面来阐述对校本教材开发研究的思考。
作者 彭春梅
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第5期164-165,共2页
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