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取生活之源,活教学之水——例谈生活化教学在语文教学中的应用

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摘要 小学语文的教学不仅是开展识字与读写,更是培养学生人际交往和口语表达的能力。因此,小学语文教师在组织学生进行日常教学的时候,应该让学生感受到语文与实际生活的联系,在充分挖掘语文实践教学资源的基础上,培养学生观察和记录生活的学习习惯,提高学生综合运用语文知识的能力,这对于学生日后的全面素质发展有重要影响。
作者 张宇
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第12期233-234,共2页

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