期刊文献+

微课资源在高中历史个性化学习中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 在素质教育背景下,高中历史学科面临着新的机遇与挑战,教师必须尝试将微课资源与高中历史教学相结合,推动历史教学改革的进程,促进学生综合素质的发展。
作者 韩金满
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第12期0081-0082,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部