家校社合作背景下心理健康教育资源整合的探索

青少年正处于身心成长关键期,这一时期的心理健康教育是必须的也是关键的。心理健康教育的资源供不应求,心理健康教育工作具有其自身的独特性,且影响学生心理健康的因素复杂。在分析心理健康教育工作现状的基础上,探讨整合家校社中的心理健康教育资源的必要性,结合实践经验提出资源整合的方式。其目的是发挥家校社各方资源的优势,增强心理健康教育活动的实效性,以期为心理健康教育工作带来有益的思考。