以“四史”教育强化大学生历史使命意识的途径研究

在历史发展进程中,当代大学生背负着成就我国“两个一百年”目标的使命和责任。当前高校必须在深刻理解“四史”教育对大学生历史使命意识有积极影响的基础上,结合对当前大学生使命意识现状的分析,必须从理论教学和实践活动两方面同时开拓和挖掘有效教育途径,真正做到“以史育德”“以史正向”,使其切实能够主动自觉承担国家、民族所赋予的历史使命。