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“智慧课堂”在高中英语写作教学中的应用策略探究
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摘要
新课程改革对高中英语写作教学提出了更高的要求,要求教师具备创新意识,创新教学模式,以满足学生的发展需求。教师要结合目前写作教学的具体情况,认真分析学生特点,积极创新教学方法,调动学生的参与积极性,加深学生对写作教学的认知,提升英语作文质量。基于此,以下对“智慧课堂”在高中英语写作教学中的应用策略进行了探讨,以供参考。
作者
邬海英
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《海外文摘》
2021年第20期111-112,共2页
Overseas Digest
关键词
“智慧课堂”
高中英语写作教学
应用策略探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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