课程思政背景下中职会计专业教学的实践研究——以《基础会计》为例

“基础会计”课程是会计专业的基本核心课程,是学生进入会计工作的初级教育阶段。近年来,金融实务界屡屡曝光亚百特,金亚科技,新泰电气,康美药业等金融欺诈事件,会计行业正面临着严重的诚信危机。在学生启蒙教育阶段,将思想政治教育纳入职业教育尤为重要。它可以指导学生建立正确的职业价值观,规范他们的职业行为和道德规范,并为他们的未来职业打下坚实的基础,也能达到更好的教育效果。因此,本文以《基础会计》课程为例,对教学中融入“课程思政”理念进行探究与实践。