漫谈“听说读写”能力的培养

提高阅读能力,开展阅读教学,是艰巨而长期的工作,怎样培养学生浓厚的阅读兴趣,怎样从字词句的教学走向段篇的教学,注重从培养学生的阅读素养入手,阅读教学过程中的“听说读写”四结合是至关重要。