摘要
随着新时期课标改革的不断推进,在高中语文教学中,除了对一些基础语文知识的学习和理解之外,我们对于学生的学习有了更高的要求,不仅要求学生要有良好的语言应用能力,包括写作,阅读理解等等,还要求学生有较强的诗歌鉴赏能力,这是当代高中生在学习过程中普遍遇到的一个难题,在进行诗歌鉴赏时,经常出现抓不住中心思想,词不达意等等各种各样的问题,然而在最终的高考中,诗歌鉴赏占着比较大的一部分,这就需要老师在平时的教学中格外注重诗歌鉴赏的学习,在了解学生具体学习情况的同时,结合新课标大纲的教学要求,合理使用各种各样的教学方式,提高学生的诗歌鉴赏能力。
