摘要
伴随着社会经济的发展和国民群众自身健康知识水平的提升,对于健康的理解已经产生了一定的变化,并且更加重视心理健康。初中生处于自身身体发育成长、世界观和价值观形成的重要阶段,初中心理健康教育课程开展的重要性是不言而喻的。而且,初中生群体并非常人想象一般的轻松,在父母望子成龙、望女成凤和学习压力之下,其心理健康方面也会受到不小的影响,这也是现代部分初中生出现心理偏差和心理健康问题的主要原因之一,在这种情况下就更加需要重视初中教育阶段心理健康课程的开展,提升初中生群体的心理健康水平,这对于初中生群体后续的学习和成长也具有重要意义和作用。故此,在本文中就将针对现代初中心理健康教育课程的开展进行系统的研究和分析,其主要目的在于提升初中心理健康教育水平。
