小学语文阅读教学中的有效提问策略分析

在小学思维发展时期,培养学生的阅读能力对于掌握汉语知识和写作有着重要的作用。而语文教学基本上集中在阅读、写作和习题课。目前,在教育行业中,语文阅读教学的方式还不成熟,所以应该深入探讨阅读教学中有效提问存在的问题及原因,并制定有针对性的改革措施。以此让学生通过阅读学会理清文章脉络,掌握各种词汇和句子,来提高学生的表达能力,激发学生的思维能力。本文就课堂提问的问题成因以及提高阅读教学有效性提问策略进行阐述。