初中化学实验教学中的环保意识教育研究

近年来,随着公众意识形态领域的不断完善,人们注重环境治理,不再盲目地对自然环境进行索取,这极大地改变了目前的环境状况。因此,在化学实验过程中,教师应通过优化教学模式,提高教师素质,加大宣传力度,逐步将环保意识渗透到进化论实验教学中,让中学生应该有强烈的环境保护意识,并且初中学生的环境保护意识提高。本文就初中化学过程存在的弊端以及在初中化学实验教学中培养学生环保意识的具体措施进行阐述。