在小学体育教学中应用分层教学模式的策略

随着教育事业发展的迅速,教师开始后知后觉,因为学生的学习环境、身体素质等都存在着很大的差异,因此,在小学体育教学中,教师得改变他们的教学形式和教学评价,从实际教学情况出发,提高学生的体育能力。分层教学法,它是指根据学生的身体素质的差异、兴趣爱好等,对学生进行分层,针对学生的个性发展,从而激发学生对体育学科的兴趣,使学生喜爱体育学科。本文重点在小学体育教学中应用分层教学模式的策略进行了研究,力求锻炼学生的运动能力。