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运用网络优化语文教学方式的实践研究
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摘要
社会在发展,信息技术在教育领域的运用也越来越深入,信息技术与小学语文的融合也越来越深入。小学语文课堂是工具性和人文性的和谐统一,努力倡导自主、合作、探究的学习方式,立足建设开放而有活力的语文课堂,旨在全面提高学生的语文素养。随着信息技术的不断发展,网络作为信息化教育最重要的媒介,最基本的载体,在语文教学中发挥着越来越重要的作用。如何运用网络优化语文教学方式,成为一个非常重要的课题摆在每一位教育者面前。
作者
宋艳
机构地区
重庆市九龙坡区鹅公岩小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期150-152,共3页
关键词
网络教学现状
优化教学方式
问题驱动
能力培养
培养目标
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第12期
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