以学科竞赛促进学生创新能力培养模式的研究与实践

学科竞赛是检验学生理论知识及实践操作能力的有效方式。本文从学科竞赛的出发,从“真实问题”中提炼工程知识和教研融合的关键点,总结凝练专业实践知识,丰富创新实验的选题,提升教育教学内容的创新性,充实基础工程训练平台,推动综合实验“教学项目”的建立,从而加强实习实践课程对学生创新能力、实践能力、团队意识等方面的培养,有效完善专业启蒙、专业认知、专业实践的工程人才培养体系,促进学生全面发展具有重要意义。