高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合研究

戏曲文化是我国重要的艺术瑰宝,高山戏作为一种富有地域特色的戏曲文化,将其融入于当地的初中语文教学不仅可以丰富学生的学习内容,拓展他们的知识面,提升他们的艺术鉴赏力。还能够借助语文课堂实现对高山戏文化的传承及艺术创新,培养学生对“文化多样性”的理解能力。进而增强他们的民族自豪感,提升他们的语文核心素养。文章基于此点,对高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合进行了研究。