探讨小学数学教学中合作学习单的设计与运用

现阶段的小学数学教学,开始加强教学理念的创新,通过合作学习单的应用,加强师生交流,完善小学生之间的合作方式,激发小学生的求知欲,促进小学生在学习、成长的过程中取得更好的成绩。相对而言,小学数学教学的难度并不低,合作学习单的理念、方法应不断地渗透,让小学生快速地掌握、持续地锻炼,这样才能对合作学习水平提高。另外,合作学习单的设计,应根据小学生的成绩、能力变化,做出阶段地修改。