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“双减”背景下如何提高语文课堂教学实效
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摘要
2021 年,“双减”的清风吹遍全国各地,“双减”是对党的教育方针的全面贯彻,是对素质教育的深入推进。“双减”促进学生健康全面发展,让立德树人成为教学根本任务,在公平的教育生态环境中,建设高质量教育体系。落实“双减”政策为语文教学明晰了方向,语文教学要做到减负提质,以减促增,需要采取有效措施。本文通过分析“双减”政策背景,分析了语文学习的重要性,提出了“双减”背景下提高语文课堂教学实效措施。
作者
蔡利娟
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区玉泉山路小学
出处
《少年写作》
2021年第35期109-111,共3页
分类号
I [文学]
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