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深度学习视域下的小学语文阅读教学对策
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摘要
随着我国文化的发展,人们对于小学生的学习越发的重视,其中小学语文阅读是小学生学习语文知识的基础,因此,在深度学习视域的环境下,创新小学语文阅读的教学方式,方便小学生进行语文阅读的学习,积累语文知识。
作者
周芋君
机构地区
江苏省泗洪县健康路小学
出处
《少年写作》
2021年第35期88-90,共3页
分类号
I [文学]
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