摘要
探寻小学语文线上教学方法策略和模式等研究,是让小学语文教学更好地适应当下特殊时期的教学需求,也是让小学语文教学更好地走向远程教学、智能教学的重要尝试实践。为此,在教学中教师就需要更好地把握开展线上教学的重要意义。与此同时,教师还需要关注线上教学课堂纪律难以维持、线上教学课后答疑不及时等存在的问题。基于此,教师就得从以学生为学习主体,合理设计教学活动,引导学生掌握有效的学习方法,选取科学、合理的线上教学内容,加强思想教育工作的开展,不断提高家长参与度等层面来开展小学语文线上教学方法策略与模式研究,让停课不停学真正落到实处。
