论小学信息技术课程有效教学策略研究

信息技术是素质教育基本课程之一,该课程包含了大量的信息技术知识和技能,对于小学生而言,学习信息技术可以培养学生信息思维,随着全能型人才培养理念的践行,小学信息技术也进行了改革,但是在实践的教学过程中还存在很多问题,影响学生学习质量。如何有效教学,提高课堂教学质量,还需要教师积极探索,寻找科学的方法和策略,不断提高学生学习能力。