浅谈师范院校《线性代数》课程教学与建设

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摘要《线性代数》是高等教育教学中学生数最多、影响最为深远的课程之一。对师范院校非数学专业的学生来说,本课程已成为培养其基本数学素质最重要的基础课,对很多后继课程的学习具有非常重要的影响。本文以淮南师范学院为例,对线性代数的课程教学与课程建设提出一些合理化建议,以提高课堂教学质量,使学生打下坚实的数学基础。

作者郭祥鹏左宏坤季全宝

机构地区淮南师范学院金融与数学学院

出处《今天》 2021年第12期10-10,共1页

基金本文受淮南师范学院2017年校级质量工程优秀课程项目(2017hsyxkc34)及教研项目(2017hsjyxm35)资助。

关键词线性代数课堂教学课程改革

分类号 G [文化科学]

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