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浅谈唱歌课教学中的声音训练方法
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摘要
正确的发声体系,要尊重实际,尊重民族,尊重发声的科学原理,切不可人为的、主观的去加以认识。要强调的是,人的嗓音如人的指纹,是不一样的,且每个人有每个人的特点。
作者
赵雪珍
机构地区
青海省西宁市城西区胜利路小学
出处
《今天》
2021年第12期62-62,共1页
关键词
唱歌课
声音训练
方法
分类号
G [文化科学]
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