期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学作文评语写作艺术性探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中小学作文评语的语言艺术对提升学生作文写作具有重要作用与意义,把握作文评语的艺术性,可以激发学生的写作兴趣,建立良好的师生关系,促进学生个性发展和全面发展。中小学作文评语应该充满情感、掌握文风、彰显活力,以此逐步提高学生的认知水平和写作能力。
作者
刘英
机构地区
湖南长沙市开福区浏阳河小学
出处
《今天》
2021年第12期83-83,共1页
关键词
作文评语
写作艺术
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
鲁红艳.
从语体角度看中小学作文评语的偏误及应对策略[J]
.人文论谭,2009(1):308-314.
2
吴群涛,卢润凡.
戴着镣铐跳舞:鲍勃·迪伦《狼蛛》的写作艺术[J]
.中国美学研究,2021(1):273-287.
3
张静.
《巧救小昆虫》教学激发学生想象力[J]
.小学科学,2021(11):117-117.
4
《这里是中国2--百年重塑山河》[J]
.道路交通管理,2021(10):90-90.
5
姚惠萍.
剖析写作艺术 感悟人物形象——《穷人》(第二课时)教学设计[J]
.七彩语文(教师论坛),2021(10):47-49.
6
廖久明.
谈谈鲁迅《藤野先生》的手稿[J]
.鲁迅研究月刊,2021(9):57-64.
7
杨凤辉.
艺术“重复”见精彩[J]
.中学语文教学参考,2021(33):65-66.
8
张强.
简析农村初中体育教学中存在的问题和改进措施[J]
.新一代(理论版),2021(21):231-232.
9
史佳欣,王贺.
学校体育教学对学生个性发展促进的研究[J]
.青少年体育,2021(11):32-33.
被引量:1
10
张平.
为有源头活水来——四川省“点亮生涯”职业指导服务的探索与启发[J]
.中国就业,2021(11):16-17.
今天
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部