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小学生数学应用意识的培养策略
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摘要
小学数学学新课标指出:为了适应时代对人才培养的需要,数学课程要注重培养学生的创新意识和应用意识。小学教学是基础教学的重要学科,具有一定的应用型和逻辑性。因此,更应注重培养小学生数学应用意识。
作者
杨庚春
机构地区
重庆市合川区教师进修学校附属小学
出处
《今天》
2021年第12期190-190,共1页
关键词
小学生数学
应用意识
培养
分类号
G [文化科学]
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1
施慧.
例谈小学生数学应用意识的培养[J]
.新课程研究,2021(34):70-71.
被引量:1
2
张兰.
中职化学教学中学生应用意识的培养策略[J]
.新一代(理论版),2021(20):118-119.
3
郭威.
数学实践:小学数学应用意识的培养路径--以苏教版小学数学课堂教学为例[J]
.启迪与智慧(下),2021(12):74-75.
4
唐勇.
数字经济时代高职电子商务专业信息技术类课程的建设思路[J]
.办公自动化,2021,26(16):30-31.
被引量:5
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