摘要
数学新课程标准,要求学生参与教学过程,主动探索课本知识。对学生数学知识学习能力及未来的学习和发展产生重要影响。从目前中职数学实际教学情况来看,传统教学方式已难以适应当前教育改革的要求,且与新课程改革的教学理念不符,需要教师在教学中合理地应用创新的教学方式,提升中职数学课堂教学的效率和质量,并充分利用教学方式培养学生对初中数学的学习兴趣,积极打造活力、高效的中职数学课堂。在这种背景下,本文对多媒体技术打造活力中职数学高效课堂的优势进行分析,并在此基础上研究初中数学教学对多媒体技术巧用的措施。
出处
《今天》
2021年第12期197-197,共1页