有效组织晨间谈话,让谈话活动“活”起来

《3—6儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。因此,晨间谈话是幼儿一日活动中不可或缺的一个环节,一般安排在早餐前后,大概10分钟左右。活动中,教师组织幼儿倾听与表达,养成良好的倾听习惯,增强语言表达能力。笔者结合具体案例,从以下几个方面谈谈,如何有效组织晨间谈话,让谈话活动“活”起来。