“管育并重”德育模式下中职班主任管理研究

现阶段,我国极其重视对学生的德育。尤其是中职院校,有效的德育能够促进学生全面发展。对于中职班主任来说,要采用有效的方法将“管育并重”德育模式应用在班级管理中,实现“管”和“育”的结合,让学生在良好的环境中学习成长,培养学生的道德品质及职业素养,促进学生全面均衡发展。对“管育并重”的德育模式进行研究,为相关的教学开展提供参考,使中职班主任对班级进行有效管理,顺利完成相关工作十分必要。