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在小学美术课的活动中感受美体验美创造美
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摘要
随着时代和社会的发展,人们的审美水平越来越高。美育已逐渐进入家长和学生的视野。小学美术教育在培养学生的艺术素养和提高整体素质方面起着不可替代的作用。因此对小学美术教师来说,教育的重点是如何在小学美术课堂中让学生感受美体验美,提高学生的审美能力。作为一名小学低段美术教师,最重要的是引导学生什么是适合自己的美。在美术课堂上通过美术课上的实践活动,引导学生发现美,感受美,体验美,懂得生活中的美无处不在。同时培养学生欣赏美、创造美的能力。
作者
陶玉红
机构地区
黑龙江省牡丹江市向阳小学
出处
《今天》
2021年第12期310-310,共1页
关键词
小学美术
感受美
体验美
分类号
G [文化科学]
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