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小学英语教学中核心素养的培养策略

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摘要 英语学科素养对培养学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化品格具有独特的价值,针对英语课堂存在的不足,文章提出小学英语课堂核心素养的培养途径有借助多元媒介强化输入、创设良好环境激发兴趣、插入趣味故事启发思维、优选阅读材料提升素养等策略。只有这样才能对学生的综合素养进行不断的提升,最终提升其综合素质与核心竞争力。
作者 邹予
出处 《今天》 2021年第12期244-244,共1页
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