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基于核心素养下的初中英语拓展阅读教学
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摘要
在素质教育改革的背景下,在初中英语阅读教学过程中,教师应始终明确学生综合英语能力的培养是英语教学的主要目标。教师应能在教学过程中不断改变传统应试教育观念,充分重视教学模式的创新,优化教学过程,提高学生的英语综合素质。
作者
杨春艳
机构地区
贵州省毕节市纳雍县拉戛中学
出处
《今天》
2021年第12期234-234,共1页
关键词
初中英语
核心素养
拓展阅读
分类号
G [文化科学]
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