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小学语文教学中童话教学的有效策略
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摘要
小学的语文课程是小学生学习生涯中最基础的一门学科,语文知识既能提升小学生的文化素养还可以陶冶情操、丰富内在。其中童话作为小学教学的重要组成部分,它能引导小学生们去感知世界美好、鲜丽的一面,从而达到促进小学生内心世界健康成长的作用。现阶段,小学的语文教师将教学的侧重点放在童话教学上,这有利于学生们身心健康的发展,同时也能使学生们认真的学习文化知识。
作者
赵旭
机构地区
安徽省淮北市濉河花园小学
出处
《今天》
2021年第10期396-396,共1页
关键词
小学语文
语文教学
童话教学
分类号
G [文化科学]
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