多元文化视域下的大学音乐教育管窥

音乐作为一种被普遍传播的艺术形式,其艺术形态是多元的,音乐在不同的乐器、不同的节奏、不同的韵律、不同的音色下,所产生的对人情感的影响、对情绪的引导均是不同的。音乐学习不能局限于某一个方面,音乐应帮助学生拓展视野,促使学生形成在音乐中的无限遐思,尽情地感受音乐、体验音乐中的情感波动。大学音乐教育更应展开丰富的艺术交流,基于多元文化视域凸显出音乐的多样魅力。