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浅谈初中物理实验有效教学的策略
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摘要
初中物理实验教学,不仅能够提高学生的动手操作能力,激发学生的学习兴趣,还能够培养学生观察能力和探究能力,是学生获得物理知识、理解物理规律、形成科学物理概念的重要途径。物理实验具有直观、生动、形象、有趣的特点,这些特点会使学生产生强烈的好奇心,激发学生强烈的求知欲望。因此,物理实验教学在物理教学中起着至关重要的作用。
作者
梁柏茂
机构地区
江西省吉安市安福县钱山学校
出处
《今天》
2021年第10期347-347,共1页
关键词
初中物理
实验教学
开展策略
分类号
G [文化科学]
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1
蒋惠芳.
基于学生的认知规律谈初中物理概念教学——以沪科版《科学探究:“摩擦力”》为例[J]
.基础教育论坛,2021(26):41-42.
被引量:2
今天
2021年 第10期
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