小学美术微课学习资源的设计与应用探究

自“互联网+”战略提出后,以互联网+思维构建高效课堂,促进现代信息技术、网络技术和教育教学方法的糅合,成为打破教育教学困境,推进教育现代化、信息化的重要途径。多数教师已经意识到了微课、翻转课堂等新型教学方法,是促进课堂转型升级的主要教学模式,小学美术教师也在此背景下,尝试将微课学习资源融入美术教学之中,辅助学生学习与实践,改善课堂教学现状。本文从微课的优势及应用价值入手,结合小学美术课堂教学现状,探究如何运用微课学习资源,丰富课堂教学内容,使得课堂教学更富有创意。