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翻转课堂理念下的中职计算机应用基础教学思考
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摘要
当下,翻转课堂受到越来越多老师的喜爱和认可,因为它和之前的传统教学模式相比具有一定的优点,它可以大大地提高学生的积极性,还可以促进学生思维能力的发展,提高学生的综合素养。中等职业教育主要是培养技术型人才,除了主干课程之外,还要学习相关的专业技能。翻转课堂理念下的中职计算机应用基础教学思考可以为学生后续的智能技术运用打下坚实的基础。
作者
付良
机构地区
江苏省徐州技师学院轨道交通学院
出处
《今天》
2021年第10期324-324,共1页
关键词
翻转课堂
中职计算机
运用
基础教学
思考
分类号
G [文化科学]
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