论初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养

在以往历史课堂教学中多是以教师口头讲解为主,然后学生死记硬背课堂所学历史内容,这样的教学难以提升学生的自主学习能力、思维能力以及分析能力,教学效果不理想。所以,在新课改的大环境下倡导我们在教学中培养学生的自主学习能力,而在学生的自主学习影响下有助于激发学生学习历史的兴趣,在兴趣的驱使下积极主动的参与进历史课堂教学活动中,在一定程度上提升了学生的历史能力。