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用心沟通,用爱疏导——谈谈心理健康教育在班主任工作中的渗透
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摘要
学生的心理健康问题,作为班主任必须予以足够的重视,并采取积极有效的防治措施。班主任应先确定心理健康教育的内容,然后通过心理健康教育课、开展心理咨询活动、创造良好的教育氛围等途径实施心理健康教育。
作者
钟梅娟
机构地区
广东省湛江市第十七中学
出处
《今天》
2021年第10期237-237,共1页
关键词
班主任心理健康教育
平等
耐心
爱心
沟通
疏导
分类号
G [文化科学]
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