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中职体育信息化课堂教学的困境与突破

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摘要 随着社会和信息技术的飞速发展,信息化技术领域在各行各业得到了广泛的应用,教育领域自然也不例外,信息化课堂的教学模式已经逐渐普及到中职体育课程的教学中,通过对信息技术的合理运用来达到提高课堂效率,培养学生体育综合素养的目的。由于信息化体育教学课堂正处于逐步发展的阶段,在普及过程中也存在着一些较为严重的问题,使得信息化课堂教学受阻。为了打破这一困境,教师应当对体育信息化课堂教学做出进一步了解,研究教学模式并做出相应改变,以突破体育信息化教学的困境,为学生带来更为优质的学习体验。
作者 谢建设
出处 《今天》 2021年第10期229-229,共1页
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