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试论初中历史教学中如何调动学生的学习兴趣

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摘要 随着新课程改革的不断深入推进,教育改革越来越强调要激发学生的学习兴趣和学生主动学习的意识。初中历史作为一门重要的学科,在日常教学中要更加注重发挥学生的主体作用。因此,初中老师要学会综合运用多种方法来激发学生对历史的学习兴趣,可以将学生的学习兴趣作为考核历史教学工作的一个标准,不断拓展学生的创新能力,促进学生的全面发展。
作者 赵健
出处 《今天》 2021年第14期354-354,共1页

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