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小学班主任班级精细化管理的策略

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摘要 随着小学教育的不断发展,小学生的学习任务也越来越重,这也给小学班主任带来了一定的班级管理难度,班级管理应当日趋完善,这样才能应对在小学班级管理中不断出现的问题。而现在的小学班级管理核心则是放在了管理这方面,从而忽略了对小学生各种习惯和修养的培养,是不利于小学生全面发展的,不利于小学生综合素质的提高。家长也能感受到孩子在小学阶段就开始产生叛逆心理了,小学生也越来越不听老师和家长的话,其实这和班级管理策略有着很大的联系,班主任应当更好地去思考该怎样更有效的管理学生,让小学生更加健康快乐的成长。
作者 杨雪琳
出处 《今天》 2021年第14期332-332,共1页

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