激活小学英语课堂

随着新课改的不断推进,教学方法与教学模式也正在发生巨大的改变。社会对人才的培养提出了新的要求,致力于培养一批在创新能力和实践能力多方面发展的综合素质人才,就这一点来说教师就应加强对课堂上关于师生互动的知识,让学生在课堂学习中体会到互助教学中带来的乐趣。教师更应明白灵活运用教材内容,找到课堂互动的着眼点和突破点,不断创新教学方式的。《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。新课程标准指导下的课堂教学方式已发生了深刻的变革,课外作业作为教学流程的一个重要环节。我们面对的教育对象是活生生的个体,他们所处环境、接受知识的能力、个性等方面都存在着差异。如果在作业布置上实行一刀切,就会导致能力强的学生吃不饱,能力弱的吃不了。教师应注意发挥不同学生的特长,探讨作业分层,使不同层次的学生各得其所,都能愉快地接受知识。实施作业分层,让孩子爱上英语。