英语听力混合式教学中教师支架的实证研究

著名心理学家维果斯基(1978)提出“最近发展区”这一重要理论,认为教师应当利用“最近发展区”,通过搭建支架,将管理学习的任务逐渐由教师转移给学习者,使学习者掌握、建构、和内化所学的知识技能,最终撤去支架。