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浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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摘要
在素质教育改革过程中,培养学生的逻辑思维能力是一项重要的教学内容,因为逻辑思维能力有助于学生理性思考,客观看待事物。小学数学教学内容包括基本概念、算法等,比其他学科更抽象。小学生年龄较小,认知不成熟,重视学生逻辑思维的培养,帮助他们提高逻辑思维能力,不仅有利于激发他们的学习兴趣,而且有利于提高他们的学习效率和学习质量。
作者
杨奎
机构地区
贵州省毕节市纳雍县乐治镇三新小学
出处
《今天》
2021年第14期197-197,共1页
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养路径
分类号
G [文化科学]
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